Search again

พบ: 41  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการเรียนรู้" ครูประนอม เพชรภู่ ครูต้นแบบปี 2541 วิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย / สำนักงานคณะก...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การจัดประสบการณ์เรียนรู้" ครูอารี มาลา ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษา / สำนักานคณะก...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "โครงงาน" ครูมาลัย สิงหะ ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชากลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ระดับประถมศึกษา / สำนักงานคณ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image

image
ปฏิรูปการเรียนรู้ : ตัวอย่างความสำเร็จจากประสบการณ์จริง / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการศึกษา, 2544.
เลขเรียก
371.1 ค1411ป 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
รายงานการติดตามและประเมินผลการพัฒนาครูเครือข่าย (กลุ่มที่ 9) ชุมพร ระนอง พังงา ภูเก็ต กระบี่ สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช พัทลุง ครูต้นแบบ ปี 2543 / ศูนย์ศึกษาการพัฒนาครู สถาบันราชภัฏนครศรีธรรมราช.
ผู้แต่ง
ราชภัฏนครศรีธรรมราช, สถาบัน. ศูนย์ศึกษาการพัฒนาครู.
สำนักพิมพ์
นครศรีธรรมราช : ศูนย์ศึกษาการพัฒนาครู คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏนครศรีธรรมราช, 2544.
เลขเรียก
371.102 ร226ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image

image

image
ร่วมปฏรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการสอนแบบ " มุ่งประสบการณ์ภาษา บูรณาการผสมผสานองค์ความรู้ คู่คุณธรรม " ครูพรรณี โพธิ์ศรี ครูต้นแบบปี 2542 วิชาทุกกลุ่ม...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการสอบแบบ " การจัดกระบวนการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้การระดมความคิดเพื่อสร้างองค์ความรู้ " ครูทองระย้...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
374.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอน บูรณาการ ร่วมคิดร่วมทำ ครูสารภี มณีจินดา ครูต้นแบบปี 2542 วิชาการจัดประสบการณ์ ระดับก่อนประถมศึกษา / สำนักงาน...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการกลุ่ม" ครูปราณี ประสีระเตสัง ครูต้นแบบปี 2542 วิชาสังคมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย / สำนักงานคณ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image

image

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles